School Flower Beds

Meram Nuriye Cahit Atay Özel Eğitim Anaokulu olarak School Flower Beds adlı projeye dahil olduk.

Proje ortakları şöyledir;Turkey(8), Romania(3), Croatia(3), Italy(2), Jordan(1), North Macedonia(1), Poland(1), Latvia(1), Greece(1), Portugal(1), Serbia(1)

Projemizde Projemizin konusu şöyledir;

Topraktan kopan nesilleri toprakla buluşturmak için çalışıyoruz. Çocukları teknolojik ürünlerle yaratılan sanal dünyanın dışına çıkarmak istiyoruz. Doğayı korumanın iyileştirici etkisini sizinle beraber yaşasınlar. Projemizde bu amaçla bir dizi aktivite tasarladık. • Okullarda, evlerde kısacası uygun olan her ortamda tohum veya fidan dikmeyi bilmek, • Deneyimlerini ve ürettiklerini paylaşabilen, • Atık malzemelerle tasarım yapabilen, • Görevlerini yerine getiren, Sorumluluk almaktan korkmayan, • Çevreyi korumak, •Çevresini güzelleştiren çocuklarla dünya daha güzel olmaz mıydı? Çocukları doğada geçirilen zamanın rahatlatıcı etkisiyle tanıştırmak istiyoruz. • Bitki ve hayvanlarla oluşturulan ortak alanlarda insanlar daha mutludur. Özellikle çocukların çok mutlu olmasını istiyoruz. • Doğanın bir parçası olabilen her çocuk, kendisini tüm canlılara karşı sorumlu hissedecektir. Bu sorumluluk duygusunu oluşturmak için onları doğayla buluşturmak istiyoruz. • Bu proje ile katılımcıların sabırlı, üretken, ürettiklerine sahip çıkan, başkalarının ve diğer canlıların yaşam haklarına saygılı, doğa dostu bireyler olarak yetişmeleri en büyük beklentimizdir.

We are working to reunite the generations who are separated from the soil with the soil. We want to take children out of the virtual world created with technological products. Let's let them experience the healing effect of protecting nature together with you. We have designed a series of activities for this purpose in our project.
 

• Knowing how to plant seeds or saplings in schools, homes, in short, in any suitable environment,
• Able to share their experiences and productions,
• Able to design with waste materials,
• Fulfilling their duties, Not afraid to take responsibility,
• Protecting the environment,
•Wouldn't the world be a better place with children who beautify their environment?

 

We want to introduce children to the relaxing effect of time spent in nature.
• People are happier in the common areas created with plants and animals. We especially want the children to be very happy.
• Every child who can be a part of nature will feel responsible for all living things. We want to bring them together with nature to create this sense of responsibility.

• With this project, it is our greatest expectation that the participants will grow up as nature-friendly individuals who are patient, productive, take care of what they produce, and respect the right to life of others and other living things.

School Flower Beds

School Flower Beds