Overcome Barriers with Music
Meram Nuriye Cahit Atay Özel Eğitim anaokulu olarak Overcome Barriers with Music adlı projeye katıldık. Projemizde Türkiye'den 7 ortak ,İtalya'dan 1 ortak ve Bulgaristan'dan 2 ortak bulunmaktadır. Projemizin konusu şöyledir;
Özel eğitimin temel amacı çocuğun içinde yaşadığı topluma uyum sağlamasını desteklemektir. Bu doğrultuda bakıldığında özel eğitim ile çocuğun bilgi ve beceri kazanması ve sosyalleşmesi beklenmektedir. Bu becerilerin kazandırılması için birçok farklı öğretim yöntemi ve modeli kullanılmaktadır. Bu yöntemlerden biri de eğitimde müziğin kullanılmasıdır. Çok eski zamanlardan beri müzik, bireyin öğrenme ve sosyalleşme becerilerini arttırmada önemli bir rol oynadığı bilinmektedir. Bu projede amacımız, özel eğitim öğrencilerinin müziği kullanarak beceri kazanmasını, başka ülkelerden arkadaşları ile sosyalleşmesini, yaptıkları faaliyetler ile üretime katılmasını sağlamaktır.
The main purpose of special education is to support the child's adaptation to the society in which he lives. In this respect, it is expected that the child gains knowledge and skills and becomes socialized with special education. Many different teaching methods and models are used to gain these skills. One of these methods is the use of music in education. Since ancient times, music has been known to play an important role in increasing an individual's learning and socialization skills. Our aim in this project is to enable special education students to gain skills by using music, to socialize with their friends from other countries, and to participate in production through their activities.
Overcome Barriers with Music
Overcome Barriers with Music
